Diplomatura "Recursos y métodos para la gestión grupal en el aula"

.COORDINADORAS

Ps.Gloria Bredice

Lic.  Jorgelina Vernuccio

FUNDAMENTACIÓN

La Psicología Social aporta a la educación una comprensión adecuada de la complejidad de las tramas vinculares para entender y poder gestionar cual tipo de situaciones de índole psico-social en el ambiente educativo

Poseer conocimientos sobre este eje junto con efectivas habilidades metodológicas permite a los docentes gestionar una adecuada dinámica de grupos con el propósito de motivar a los estudiantes, comprender la influencia de las relaciones interpersonales sobre la estructuración de la personalidad como así también conocer el origen, la mediación y la resolución de conflictos en el aula.

En el ámbito educativo, la disciplina de la Psicología Social no solo aporta una serie de conocimientos epistemológicos si no también estudia recursos y dinámicas grupales con el objetivo de generar prácticas efectivas hacia una excelencia del proceso enseñanza-aprendizaje.

OBJETIVOS TEÓRICOS-PRÁCTICOS

·         Aprender los principios y fundamentos de la Psicología Social aplicados al marco educativo.

·        Adquirir conocimientos sobre la fenomenología psico-social orientada al grupo educativo para potencializar el aprendizaje significativo en el aula.

·        Reconocer la influencia de los factores psico-sociales en el logro de los objetivos grupales.

·        Aprender los procesos de observación en la Psicología Social.

·        Aprender a reconocer las características grupales para gestionar las correctas dinámicas grupales.

·         Profundizar las metodologías de abordaje psico-sociales para una efectiva intervención en el aula.

·        Adquirir recursos y técnicas que potencien el aprendizaje.  

CURSADO SEMI-PRESENCIAL

Carga horaria: 60 horas de reloj.

Duración: 4 meses.

Asistencia:1° sábado del mes de 9 a 7 hs. -  Tutoría

Certificación: IEP N°1(Resistencia Chaco)

EJE TEMÁTICO

         MÓDULO I: Encuadre y Fundamentos de la Psicología Social.

TEMAS

·        Definición de Psicología Social.

·        Enfoque Fenomenológico Existencial.

·        Visión Psicoanalítica.

·        Teoría de las Relaciones Humanas.

·        Grupos: Psicología humanística.

·        Pensamiento sistémico.

      MÓDULO II: Dinámicas grupales y Aprendizaje Significativo.

    TEMAS

·        Teoría del grupo. Características. Aprendizaje Significativo.  

·        Autores: Ausubel, Maslow.

·        Desarrollo Humano. Relaciones afectivas.

MÓDULO III: Desarrollo de la inteligencia relacional en las interacciones grupales.

TEMAS

·        Gardner, Inteligencias Múltiples.

·        Los valores.

·        Teoría del Análisis Transaccional (Eric Berne)

·        Juegos de Interacción.

      MÓDULO IV: Observación e indagación apreciativa de la dinámica grupal en los procesos de aprendizaje.

       TEMAS

·        Métodos de la Psicología Social.

·        Registro, campo grupal.

MÓDULO V: Diseño y Gestión de planes de acción para la aplicación de dinámicas grupales.

TEMAS

·        Manuales de Dinámicas grupales. Elaboración de talleres.

MÓDULO VI: Entrenamientos en metodologías de abordaje Psico-Social.

     Consigna, dinámicas. Arte-terapia.

      MÓDULO VII: Entrenamiento en recursos y técnicas Psico-sociales.

      MÓDULO VIII: Evaluación y Presentación de plan Psico-social áulico.